Rafael Reyes Torres

Arquitecto (1999), doctorando del Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la ETSAB-UPC. Colaborador del Grupo de Investigación GIRAS-UPC (2005-2009) Fundador de la OAAMB - Oficina de Arquitectura, Accesibilidad y Movilidad en Barcelona (2009) y de la plataforma educativa Plataforma Formación (2012). Coordinador y docente del Diplomado en accesibilidad y movilidad peatonal en la arquitectura y el espacio urbano, impartido en distintas instituciones españolas y latinoamericanas (2010-2015).

Contribuir a la investigación del proyecto arquitectónico entendido éste como contenedor de enseñanza a partir de las múltiples relaciones que se encuentran “entrelazadas” en su configuración poética. La tesis se centra en la comprensión del espacio-tiempo educativo de la obra literaria de J. W. Goethe puesta en diálogo con el espacio-tiempo educativo de la obra arquitectónica Álvaro Siza, con el fin de continuar sobre el camino de la reflexión acerca del proyecto arquitectónico y su paralelismo con la narrativa.

diseño arquitectónico, cronotopo educativo, poética en arquitectura, narrativa y arquitectura, hermenéutica y fenomenología, J. W. Goethe y A. Siza, piscinas de Leça de Palmeira